Forum Aski - Türkiye'nin En Eğlenceli Forumu - Geometri Nasıl Çalışılır?

Geometri Nasıl Çalışılır?

[Link'i Görebilmeniz İçin Kayıt Olunuz.! Kayıt OL]

Geometri matematiğin bir koludur. İlköğretim ve ortaöğretimde matematiğin içinde öğretilir. Ancak liseden itibaren ayrı bir ders olarak görülmeye başlanır. Matematiğin bir parçası olarak belirli formül, fonksiyon ve kurallardan oluşmaktadır. Ancak tüm bunlar burada nokta, açı, yüzey ve cisimlerin üzerine kuruludur. Bunların birbirleriyle ilişki ve ölçümleri incelenir.

Çoğu öğrenci için geometri anlaşılması ve çözülmesi zor problemlerin bir bütünüdür. Bu yüzden çok sevilmeyen derslerin başında gelmektedir. Ancak her dersin çalışma tekniği olduğu gibi geometri de bir çalışma disiplinine sahiptir. Bu disiplinin öğrenciler tarafından iyi bir şekilde kavranılması geometriyi zor bir ders olarak nitelemekten kurtaracak ve anlaşılırlığını kolaylaştıracaktır. Bu disiplinde geometrinin nasıl çalışılacağı hakkında bir düzendir.

Geometri çalışmaya başlamadan önce bazı önyargıların ve kalıplaşmış inançların zihinden silinmesi önerilir. Özellikle kişinin kendisini yargıladığı cümleler olan ''Ben hayatta yapamam, ben geometriyi anlayamam'' gibi düşüncelerin aşılması önyargıların kırılabilmesi için gereklidir. Ayrıca geometri çalışılırken sürekli tekrarlanan ''Bu ders benim işime nerede yarayacak'' düşüncelerinin aşılması gerekmektedir. Çünkü bilindiği üzere artık bu tarz temel dersler sadece iyi bir lise veya üniversite ile sınırlı kalmamakta bugün akademik kariyer yapmak isteyen, kamu veya özel sektörde yer almak isteyen herkesin önüne belirli sınavlar içinde çıkabilmektedir. Bu yüzden geometri çalışmaya başlamadan önce kişinin kendisini zihninde motive etmesi ve olumlu olarak güdülemesi gerekmektedir.

Geometriyi çalışmaya geçildiğinde ise ilk öncelikle basit temel kavramların tam olarak anlaşılması gerekmektedir. Geometri pek çok yüzeysel şekil ve cisimlerden oluşmaktadır. Herbirinin ayrı ayrı çevre, alan, hacim derken birçok formülü bulunmaktadır. Bu formüllerin ezberlenilmesi yerine mantığının kavranması ve işe en küçük, en temel ve en kolaydan başlanılması gerekmektedir. Herbir aşamada daha zor ve karmaşık soruya geçilmeli ve gerekli bağıntıların mantık çerçevesi içerisinde aşama aşama kurulması gerekmektedir. Bugün mevcut soru kitapçıkları her zaman kolaydan zora doğru testleri ayarlamışlardır. Bu sıralamaya uyularak gidilmesi önerilir. Zor sorularda ise gerekirse sayıların değiştirilip aynı sorunun tekrar tekrar çözülmesi önerilir. Böylece taktikler kavranır ve istenilen alışkanlık sağlanır. Sonuçta geometri bakma-görme işidir. Bunun kolayca bir bakışta görülebilmesi için pek çok alıştırma yapılması önerilir.