Davranışçı Yaklaşım Kuramları

**SrKn** · 23.01.2014, 13:17

Davranışçı Yaklaşım Kuramları
Bu bölümde ilk olarak davranışçı yaklaşım kuramlarının temel özelliklerini inceleyeceğiz.

Davranışçı Yaklaşım Kuramlarının Özellikleri

Davranışçı yaklaşım kuramlarında temel ilke pekiştirilen davranışlar öğrenilir. Bu edimsel kuramın da temel ilkelerinden biridir.
İçebakış yöntemi ve içgüdü gözlenemeyeceğinden reddedilir.
Psikolojinin ya da öğrenmenin konusu sadece gözlenebilen ve ölçülebilen davranışlardır.
İnsan ve diğer canlılar arasında herhangi bir ayırım söz konusu değildir. Çünkü öğrenmenin kimyası aynıdır.
Bu özellik davranışçı yaklaşım kuramlarının en çok eleştiri alan görüşüdür. Kpss eğitim bilimleri davranışçı yaklaşım konuları içinde karşımıza sıkça çıkmaktadır.
Davranışçı yaklaşım kuramlarının temel felsefelerinden biri de J. Lorke’nin ”boş levha” kavramıdır. Bu boş levha çevreden gelen uyarıcılarla doldurulur.
Bilgi nesneldir ve bireydn bağımsız halde çevrede var olmaktadır.
Öğrenmede pekiştirme, tekrar, yaparak yaşayarak öğrenme, etkin katılım söz konusudur.
Organizma pasiftir.
Davranışlar bütün değildir. Elementçi (parçacı) bir anlayışla çözümlenir.
Alışkanlık ve fobiler kazanılır.
Davranış bozukluklarının sebebi yanlış koşullanmalardır.
Refleksler üzerinde etkilidir.
Özellikle klasik koşullanma reflekslerin geliştirilmesinde etkilidir.
Davranışçı yaklaşım kuramcıları olaylara bir realist gözüyle yaklaşmaktadır.
Açıkça gözlenip ölçülemeyen şey bilimsel olarak da incelenemez.
Hayvanlar incelenerek insan öğrenmesini açıklamaya çalışır.
Hemen hemen tüm davranışçı yaklaşım kuramcıları uyarıcı tepki bağının öğrenmede önemli bir faktör olduğuna inanır.
Bu özelliğe dayanarak davranışçılar, ”U-T Kuramcıları” , ”Bağlaşımcılar”, ”Çağrışımcılar” olarak anılmaktadırlar.
Davranışçılar, öğrenmede dışsal faktörlerin etkin olduğundan bahsetmektedir.
Ceza, dışsal pekiştireçler, dıştan güdülenme vs.
alıntıdır.

**Bahar** · 23.01.2014, 13:20

@[Link'i Görebilmeniz İçin Kayıt Olunuz.! Kayıt OL] bugün kitaptan çalışmama gerek kalmadı

**SrKn** · 23.01.2014, 13:22

@[Link'i Görebilmeniz İçin Kayıt Olunuz.! Kayıt OL] kpss mi çalışıyorsun .

**Bahar** · 23.01.2014, 13:24

Alıntı:

SrKn Nickli Üyeden Alıntı

@[Link'i Görebilmeniz İçin Kayıt Olunuz.! Kayıt OL] kpss mi çalışıyorsun .

Maalesef

**SrKn** · 23.01.2014, 13:30

Alıntı:

Bahar Nickli Üyeden Alıntı

Maalesef

bende öyle

23.01.2014, 13:17	#1 (permalink)
SrKn ultrAslan Kullanıcıların profil bilgileri misafirlere kapatılmıştır.	Davranışçı Yaklaşım Kuramları Davranışçı Yaklaşım Kuramları Bu bölümde ilk olarak davranışçı yaklaşım kuramlarının temel özelliklerini inceleyeceğiz. Davranışçı Yaklaşım Kuramlarının Özellikleri Davranışçı yaklaşım kuramlarında temel ilke pekiştirilen davranışlar öğrenilir. Bu edimsel kuramın da temel ilkelerinden biridir. İçebakış yöntemi ve içgüdü gözlenemeyeceğinden reddedilir. Psikolojinin ya da öğrenmenin konusu sadece gözlenebilen ve ölçülebilen davranışlardır. İnsan ve diğer canlılar arasında herhangi bir ayırım söz konusu değildir. Çünkü öğrenmenin kimyası aynıdır. Bu özellik davranışçı yaklaşım kuramlarının en çok eleştiri alan görüşüdür. Kpss eğitim bilimleri davranışçı yaklaşım konuları içinde karşımıza sıkça çıkmaktadır. Davranışçı yaklaşım kuramlarının temel felsefelerinden biri de J. Lorke’nin ”boş levha” kavramıdır. Bu boş levha çevreden gelen uyarıcılarla doldurulur. Bilgi nesneldir ve bireydn bağımsız halde çevrede var olmaktadır. Öğrenmede pekiştirme, tekrar, yaparak yaşayarak öğrenme, etkin katılım söz konusudur. Organizma pasiftir. Davranışlar bütün değildir. Elementçi (parçacı) bir anlayışla çözümlenir. Alışkanlık ve fobiler kazanılır. Davranış bozukluklarının sebebi yanlış koşullanmalardır. Refleksler üzerinde etkilidir. Özellikle klasik koşullanma reflekslerin geliştirilmesinde etkilidir. Davranışçı yaklaşım kuramcıları olaylara bir realist gözüyle yaklaşmaktadır. Açıkça gözlenip ölçülemeyen şey bilimsel olarak da incelenemez. Hayvanlar incelenerek insan öğrenmesini açıklamaya çalışır. Hemen hemen tüm davranışçı yaklaşım kuramcıları uyarıcı tepki bağının öğrenmede önemli bir faktör olduğuna inanır. Bu özelliğe dayanarak davranışçılar, ”U-T Kuramcıları” , ”Bağlaşımcılar”, ”Çağrışımcılar” olarak anılmaktadırlar. Davranışçılar, öğrenmede dışsal faktörlerin etkin olduğundan bahsetmektedir. Ceza, dışsal pekiştireçler, dıştan güdülenme vs. alıntıdır. Benzer Konular Edebiyat Kuramları... KPSS Öğretim Yöntem ve Teknikleri Öğrenme Kuramları Konu Özeti... Öğrenme Kuramları... Farklı Yaklaşım... Ergene Yaklaşım... Paylaş Share this post on Twitter Bahar beğendi. Follow @Forumaski __________________ Fitness Eğitmeni

23.01.2014, 13:20	#2 (permalink)
Bahar Dünyanın en güzel kadını Olmana gerek yok. "Gülüşün'' Samimi olsun yeter. Kullanıcıların profil bilgileri misafirlere kapatılmıştır.	Cevap: Davranışçı Yaklaşım Kuramları @[Link'i Görebilmeniz İçin Kayıt Olunuz.! Kayıt OL]* bugün kitaptan çalışmama gerek kalmadı* Paylaş Share this post on Twitter SrKn beğendi. Follow @Forumaski __________________ Sevmek; Güzel birinde aşkı aramak değil. O kişide, bilmediğin bir zamanın beklenmedik bir anında, 'kendini bulmaktır'.

23.01.2014, 13:22	#3 (permalink)
SrKn ultrAslan Kullanıcıların profil bilgileri misafirlere kapatılmıştır.	Cevap: Davranışçı Yaklaşım Kuramları @[Link'i Görebilmeniz İçin Kayıt Olunuz.! Kayıt OL] kpss mi çalışıyorsun . Paylaş Share this post on Twitter Follow @Forumaski __________________ Fitness Eğitmeni