Otistik Cocuklarda Konusma

**Jineps** · 01.03.2014, 00:39

Otistik Cocuklarda Konusma

Biz psikologlar bir insanı değerlendirirken genellikle 5 yönden inceleriz. Zihinsel gelişimi dil gelişimi sosyal gelişimifiziksel gelişimi ve duygusal gelişimi Normal çocuklar bu gelişim evrelerinden aynı zamanlarda geçerler. Otistik çocuklarda ise;sosyalduygusalzihinsel ve dil gelişimi alanında belirgin farklılıklar vardır. En çok dikkat çeken özellik ;ilişki kurmaktan kaçınma ve kendi istediğini yapmakta ısrar etmektir.Bu yüzden kendi davranış kalıpları içinde yalnız hareket etmeyi seçerler.Konuşma karşılıklı etkileşim gerektirdiği için dehemen hemen bütün otistik tanısı almış çocuklarda dil gelişimi gecikmişsosyal ve duygusal ilişkiler tıkanmıştır.
Çocuklarda konuşma 1 yaşında başlar. 2-2.5 yaşında da tamamlanır. Bu devre zihinsel gelişimin de en hızlı olduğu evredir. Her çocuk eğer kendisi ile çok bilinçli şekilde konuşularak ilgilenilirse bu yaşlarda konuşmayı öğrenir.Yapılan araştırmalar;dil öğrenme yetisinin doğuştan geldiğini ve anneyle kurulan duygusal bağ nedeniyle öğrenildiğini doğrular niteliktedir.Bazı araştırmalarda;bebeğin 18 aya kadar kendisini annesinin bir uzantısı gibi gördüğünü incelemişlerdir.
2 aylıkken ''agulama''ya başlayan çocuk önce işaretleri taklit eder sonra konuşmayı dinler taklitle tekrar eder ve çevresindekilerin pekiştirdiği seslerle ana dilini kazanır.3 yaşından sonra da dilin gramer yapısına uygun cümleler kurarak konuşmaya başlar.
Konuşmanın gelişebilmesi için ; çocuğun işitme engelinin olmaması;zihinsel süreçlerinin iyi işlemesikonuşma organları dediğimiz dudakdildamakgırtlak larenks küçük dilses telleri ve solunum sisteminin gelişmiş olması psikomotor gelişimini tamamlamış olması gerekir.

Otistik çocuklarda fiziksel bir engel görünmemesine karşınduyan ama işitmeyenbakan ama görmeyen bir tavır görülür. Bu yüzden normal dediğimiz insanların otistiklerle birlikte yaşamaları zordur. Bunun sebebi iki taraf da birbirini anlayamaz çünkü bazı otistikler sözlü dili kullanmazlar bildiğimiz anlamda konuşmazlarve bizim çoğunluğun oluşturduğu normaller en çok dil yoluyla anlaşmaya çalışırız.onları anlayamadıkça zorlanırızşaşırırız öfkelerinizonların da bizi anlamadığını sanırız oysa bu izlenim yanıltıcıdır.Onlar dilimizi çok iyi anlarlarsadece kendi istedikleri zaman ve istedikleri biçimde kullanırlar.Eğitimlerinde de karşılaşılan en büyük zorlukkendi ihtiyaçlarıyla ilgili olmayan şeylere tepki vermemelerizorlandıkları zaman bazen kendilerine bazen de çalıştırıcılarına zarar verebilmeleridir.Bu yüzden konuşma eğitimini veren kişinin empati özelliği çok gelişmiş olmalıonun ihtiyaçları ve duygularını anlamalı ortamı onun kendini ifade edebileceği şekilde düzenlemelidir.
Otizmin nedenleri değişiktir. Doğum öncesi nedenler arasında
· Annenin aile içi huzursuzluklar nedeniyle yaşadığı duygusal karmaşa.
· Korku panik yaşaması
· Ruhsal sorunlar geçirmesi
· Çocuğun istenmemesi
Doğum sonrası nedenler:
· Annenin aşırı meşguliyeti sonucu çocuğu ihmal etmesi
· Çocuğun aşırı televizyon izlemesi ve yalnız bırakılması
· Müzik ve televizyonun bağımlılık haline gelmesi.
· Aileden gelen duygusal bir miras

Bu tip otizmli çocuk konuşmaktan zevk almadığı için konuşma sesleri onu rahatsız eder. Konuşmalara tepki olarak eliyle kulağını kapatır. Bazı çocuklar da ise; 1-1.5 yaş civarındaki şoklar korkular otizme
2 yaş ve sonrası şok ve korkular kekemeliğe neden olabilirler.
Sonradan otistik olan çocuklar o şok anıyla konuşmaya kendilerini kapatırlar . Susarlar. Konuşurlarsa tekrar şok anını yaşama korkusu vardır. Bazıları hiç ses çıkarmaz aile ile işaret dili ile iletişim kurar. Konuşmaya ihtiyaç duymadığı için konuşmaz .Bu tip otistik çocukların bebekliği normal seyir takip etmişanlamsız sesler heceler çıkarıp konuşmanın ön hazırlıklarını yapmışbaba anne dede gibi anlamı kelimeleri söylerken şoktan sonra susmuşlardır.Takıntı şeklindeki davranışlar görülür.Örneğin;ışığı açıp kapamakbir oyuncağı sürekli evirip çevirip oynamaonu yanından ayırmamasürekli bir şey yeme ihtiyacıotururken birden kalkmak veya hiç hareket etmemekistekleri hemen karşılanmazsa çığlık atmak sevinince çığlık atmakgöz göze gelmekten sürekli kaçınmakağlama krizleri.Bu durumlar en büyük iletişim engelleridir.Asla aile tarafından hoş görülmemeli pekiştirilmemelidir.Dikkatini başka alanlara dağıtmak ilgi alanlarını genişletip çoğaltmakçevreyi görmesini sağlamak gerekir.Otistik çocukların da istek ve ihtiyaçlarının diğer çocuklar gibi olduğunu bilmeliyiz.Farkına varmadanyanlış davranarakçocuğun uygunsuz davranışını pekiştirmemeliyiz.Konuşmadan ihtiyaçlarını karşılamamalıyız.Çok az otistik çocuğun hiç konuşmadığı görülmüştür.Konuşma organları tembel kaldığı için konuşmazlar.Eğer dil öğretmek için bilinçli bir çaba gösterilirse onlar da öğrenirler.önce sözcüklerdensonra basit emirlerden kurulan basit cümlelerle her çocuğun konuşması kolaydır.Konuşma organları karmaşık da olsa kullandıkça gelişir.

Alıntı.

01.03.2014, 00:39	#1 (permalink)
Jineps Kullanıcıların profil bilgileri misafirlere kapatılmıştır.	Otistik Cocuklarda Konusma Otistik Cocuklarda Konusma Biz psikologlar bir insanı değerlendirirken genellikle 5 yönden inceleriz. Zihinsel gelişimi dil gelişimi sosyal gelişimifiziksel gelişimi ve duygusal gelişimi Normal çocuklar bu gelişim evrelerinden aynı zamanlarda geçerler. Otistik çocuklarda ise;sosyalduygusalzihinsel ve dil gelişimi alanında belirgin farklılıklar vardır. En çok dikkat çeken özellik ;ilişki kurmaktan kaçınma ve kendi istediğini yapmakta ısrar etmektir.Bu yüzden kendi davranış kalıpları içinde yalnız hareket etmeyi seçerler.Konuşma karşılıklı etkileşim gerektirdiği için dehemen hemen bütün otistik tanısı almış çocuklarda dil gelişimi gecikmişsosyal ve duygusal ilişkiler tıkanmıştır. Çocuklarda konuşma 1 yaşında başlar. 2-2.5 yaşında da tamamlanır. Bu devre zihinsel gelişimin de en hızlı olduğu evredir. Her çocuk eğer kendisi ile çok bilinçli şekilde konuşularak ilgilenilirse bu yaşlarda konuşmayı öğrenir.Yapılan araştırmalar;dil öğrenme yetisinin doğuştan geldiğini ve anneyle kurulan duygusal bağ nedeniyle öğrenildiğini doğrular niteliktedir.Bazı araştırmalarda;bebeğin 18 aya kadar kendisini annesinin bir uzantısı gibi gördüğünü incelemişlerdir. 2 aylıkken ''agulama''ya başlayan çocuk önce işaretleri taklit eder sonra konuşmayı dinler taklitle tekrar eder ve çevresindekilerin pekiştirdiği seslerle ana dilini kazanır.3 yaşından sonra da dilin gramer yapısına uygun cümleler kurarak konuşmaya başlar. Konuşmanın gelişebilmesi için ; çocuğun işitme engelinin olmaması;zihinsel süreçlerinin iyi işlemesikonuşma organları dediğimiz dudakdildamakgırtlak larenks küçük dilses telleri ve solunum sisteminin gelişmiş olması psikomotor gelişimini tamamlamış olması gerekir. Otistik çocuklarda fiziksel bir engel görünmemesine karşınduyan ama işitmeyenbakan ama görmeyen bir tavır görülür. Bu yüzden normal dediğimiz insanların otistiklerle birlikte yaşamaları zordur. Bunun sebebi iki taraf da birbirini anlayamaz çünkü bazı otistikler sözlü dili kullanmazlar bildiğimiz anlamda konuşmazlarve bizim çoğunluğun oluşturduğu normaller en çok dil yoluyla anlaşmaya çalışırız.onları anlayamadıkça zorlanırızşaşırırız öfkelerinizonların da bizi anlamadığını sanırız oysa bu izlenim yanıltıcıdır.Onlar dilimizi çok iyi anlarlarsadece kendi istedikleri zaman ve istedikleri biçimde kullanırlar.Eğitimlerinde de karşılaşılan en büyük zorlukkendi ihtiyaçlarıyla ilgili olmayan şeylere tepki vermemelerizorlandıkları zaman bazen kendilerine bazen de çalıştırıcılarına zarar verebilmeleridir.Bu yüzden konuşma eğitimini veren kişinin empati özelliği çok gelişmiş olmalıonun ihtiyaçları ve duygularını anlamalı ortamı onun kendini ifade edebileceği şekilde düzenlemelidir. Otizmin nedenleri değişiktir. Doğum öncesi nedenler arasında · Annenin aile içi huzursuzluklar nedeniyle yaşadığı duygusal karmaşa. · Korku panik yaşaması · Ruhsal sorunlar geçirmesi · Çocuğun istenmemesi Doğum sonrası nedenler: · Annenin aşırı meşguliyeti sonucu çocuğu ihmal etmesi · Çocuğun aşırı televizyon izlemesi ve yalnız bırakılması · Müzik ve televizyonun bağımlılık haline gelmesi. · Aileden gelen duygusal bir miras Bu tip otizmli çocuk konuşmaktan zevk almadığı için konuşma sesleri onu rahatsız eder. Konuşmalara tepki olarak eliyle kulağını kapatır. Bazı çocuklar da ise; 1-1.5 yaş civarındaki şoklar korkular otizme 2 yaş ve sonrası şok ve korkular kekemeliğe neden olabilirler. Sonradan otistik olan çocuklar o şok anıyla konuşmaya kendilerini kapatırlar . Susarlar. Konuşurlarsa tekrar şok anını yaşama korkusu vardır. Bazıları hiç ses çıkarmaz aile ile işaret dili ile iletişim kurar. Konuşmaya ihtiyaç duymadığı için konuşmaz .Bu tip otistik çocukların bebekliği normal seyir takip etmişanlamsız sesler heceler çıkarıp konuşmanın ön hazırlıklarını yapmışbaba anne dede gibi anlamı kelimeleri söylerken şoktan sonra susmuşlardır.Takıntı şeklindeki davranışlar görülür.Örneğin;ışığı açıp kapamakbir oyuncağı sürekli evirip çevirip oynamaonu yanından ayırmamasürekli bir şey yeme ihtiyacıotururken birden kalkmak veya hiç hareket etmemekistekleri hemen karşılanmazsa çığlık atmak sevinince çığlık atmakgöz göze gelmekten sürekli kaçınmakağlama krizleri.Bu durumlar en büyük iletişim engelleridir.Asla aile tarafından hoş görülmemeli pekiştirilmemelidir.Dikkatini başka alanlara dağıtmak ilgi alanlarını genişletip çoğaltmakçevreyi görmesini sağlamak gerekir.Otistik çocukların da istek ve ihtiyaçlarının diğer çocuklar gibi olduğunu bilmeliyiz.Farkına varmadanyanlış davranarakçocuğun uygunsuz davranışını pekiştirmemeliyiz.Konuşmadan ihtiyaçlarını karşılamamalıyız.Çok az otistik çocuğun hiç konuşmadığı görülmüştür.Konuşma organları tembel kaldığı için konuşmazlar.Eğer dil öğretmek için bilinçli bir çaba gösterilirse onlar da öğrenirler.önce sözcüklerdensonra basit emirlerden kurulan basit cümlelerle her çocuğun konuşması kolaydır.Konuşma organları karmaşık da olsa kullandıkça gelişir. Alıntı. Benzer Konular Otistik Bozukluk... Cocuklarda Hafıza... Cocuklarda Televizyon İzleme Alıskanlıgı... Sansar - Otistik Rappaz (ft.Rahdan)... Otizm ve Otistik Çocuk... Paylaş Share this post on Twitter Follow @Forumaski __________________ Taklitler aslını yaşatır. KIPSS. Ben soğuk değilim, siz cıvıksınız. .